日本の体育授業における「身体測定」について

身体測定の目的

日本の中学校や高校において、体育の授業で行われる「身体測定」。これは、生徒たちの身体の成長を把握するために行われており、また、運動に適した体質かを判定するためにも実施されます。

測定項目

身体測定で行われる代表的な項目として、以下が挙げられます。

• 身長
• 体重
• 握力
• 反復横跳び
• 50m走
• 立ち幅跳び
• ハンドボール投げ

健康観点からの意義

身長や体重だけでなく、筋力や運動能力なども測定されることで、生徒たちの健康観点からの見直しが促されることもあります。たとえば、運動能力が低い生徒に対しては、運動を積極的に取り入れた生活習慣の改善を促すことも可能です。

批判的な意見

身体測定には批判的な意見もあります。例えば、運動能力に影響を与える疾患を持っていたり、発達において遅れのある生徒にとっては、測定を行うことにより、否定的な影響を与えかねないためです。

まとめ

日本の体育授業における「身体測定」は、生徒たちの運動能力や健康観点からの見直しに役立っている一方、健康に影響を与えかねない生徒にとっては問題点もあります。次第に、身体測定の方法も改良され、より精度の高い測定を行っていくことが求められています。